المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : بعض تمارين الأسبوع


حسن الخطاط
08-06-2007, 02:43 PM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هذه بعض التمارين لي وأرجوا منكم أبداء الملاحظات ونتقبل منكم النقد اللي يكسر العظام هههه

على بركه الله ،،

نبيهه الرفاعي
08-06-2007, 03:44 PM
ما شاء الله يا استاذ حسن
بارك الله فيك
والله مستوى حلو
عجبتنى جدا الجيم الرحمانية جدا جدا
بس زلف الالف يحتاج مراجعة ، وبداية حرف الجيم العادى ،
وراس الواو ..

اسمح لى اعرض لحضرتك نماذح للحروف دى بشكلها الصحيح ويا رب تستفيد

متهيألى باين جمال حرف الواو للخطاط عثمان اوزجاى .ربنا يجعلنا مثله .

بارك الله فيك يا استاذ حسن ، وما شاء الله ، و يا ريت تستمر فى التدريب
تقبل تحياتى

راقم الثاني
08-07-2007, 10:31 AM
أرجو من المتدربين الكرام عدم وزن الأحرف في المشق التي يكتبونها و هذه الطريقة غير صحيحة و لا تعطي نتائج مرجوة فالمشق أعزائي هو ما يخطه الأستاذ لتلميذه و ليس ما يخطه المتدرب فالمتدرب يجب أن يمسك حرفاً حرفاً و يعيده و يكرره عشرات و مئات المرات حتى يدرك أبعاده و مكامن الجمال فيه و لتعتاد اليد على أساس و هيكلة الحركة المحورية للحرف و النقاط في المشق هي ليست إلا مقاسات توضيحية غير ضابطة لتبيان تناسب الحركات لبعضها في الحرف فقط
و نصيحة عندما تقوم يا أخي العزيز بالتدريب إجعل من كل حرف تكتبه و كأنه جزء من لوحة أوليه جل اهتمامك من دقة و تأني و تنميق حتى تتعلم كيف تخرج بحرف صحيح و نظيف و متقن و هذه الطريقة متعبة و لكنها الصحيحة إن شاء الله
[COLOR="Blue"]ففي خطك روح جميلة ينبغي عليك أن تعرف كيف تنميها و تصقلها و تحدد معالمها
و أرجو أن تكون التعليقات بدون هذه ( هههههههههههههه )
و الله يوفقك

محمد البياتي
08-07-2007, 01:51 PM
يا استاذ راقم 2 والله انك لتذكرني بالاستاذ هاشم البغدادي رحمه الله وبارك الله لك على هذه الملاحظات وارجو منك ان تكون اقل حدة فالمقام فيه متسع للصداقة والالفة والقليل من المزاح. وشكرا جزيلا لك

نبيهه الرفاعي
08-07-2007, 01:54 PM
اخى الكريم راقم
شكرا جزيلا على نصيحتك لاخونا الكريم حسن .
يا ريت حضرتك تبقى تضع فواصل عند نهاية الجملة ، بدل الكلام ما يكون كله جزء واحد .
انا ابدأ معك فى الكلام ، لكن ما بعرفش انتهى فين ، ما بعرفش نهاية جملتك .
يا ريت زى ما حضرتك مش عاوزنا نكتب ههههههههههههه
تراعى موضوع الفواصل ، لانه موضوع مهم جدا ، خاصة فى اللغة العربية.

وبعدين مين قال ان المتعلم ما ينقطش الحرف بتاعه اثناء التعليم ؟
انا بعلم طالبات الخط العربى فى فصل خاص بى من 4 سنوات ، واقول للطالبة اكتى حرف الباء مثلا ، تكتبه قصير ، اقولها اكتبيه تانى و تالت و رابع ،واوقات 10 مرات ،ويمكن اكتر، وفى كل مرة تكتبه قصير .
وفى الاخر لما احب اخليها تاخد بالها من قصر الحرف ، اقولها نقطيه كدة ( يعنى حطى عليه النقط ) الميزان بتاعه يعنى .
تيجى تحط النقط تلاقى الحرف قصير ....تقول ااااااااااه صح عندك حق
تيجى تكتبه تانى تكتبه اقرب للصح .
لازم الواحد يكون مخه مرن فى الخط بالذات .
لوالاستاذ حسن كان وضع نقط على زلف الالف،،، كان عرف انه قصير جدا .
انما هوما تقطوش .
وعامة شكرا لك اخى الكريم
وشكرا على مجهودك الرائع يا استاذ حسن
ويا ريت تقول لنا انت بتتعلم لوحدك؟؟؟؟ و لا مع مدرس ؟؟؟؟؟

واسفة للاطالة ...بس كان لازم

راقم الثاني
08-07-2007, 03:17 PM
أرجو من المتدربين الكرام عدم وزن الأحرف في المشق التي يكتبونها » و هذه الطريقة غير صحيحة « و لا تعطي نتائج مرجوة
فالمشق أعزائي هو ما يخطه الأستاذ لتلميذه و ليس ما يخطه المتدرب
فالمتدرب يجب أن يمسك حرفاً حرفاً و يعيده و يكرره عشرات و مئات المرات حتى يدرك أبعاده و مكامن الجمال فيه
و لتعتاد اليد على أساس و هيكلة الحركة المحورية للحرف
و النقاط في المشق هي ليست إلا مقاسات توضيحية غير ضابطة لتبيان تناسب الحركات لبعضها في الحرف فقط
و نصيحة عندما تقوم يا أخي العزيز بالتدريب
اجعل من كل حرف تكتبه و كأنه جزء من لوحة ،أوليه جل اهتمامك من دقة و تأني و تنميق
حتى تتعلم كيف تخرج بحرف صحيح و نظيف و متقن، و هذه الطريقة متعبة و لكنها الصحيحة إن شاء الله
ففي خطك روح جميلة ينبغي عليك أن تعرف كيف تنميها و تصقلها و تحدد معالمها
و أرجو أن تكون التعليقات بدون هذه ( هههههههههههههه )
و للخطاطة بهية لا تزعلي هذه الفواصل عدلت
عندما توعزين لمتدربيك بمقاس الحرف و اشتقاقاته فهو من أسس التلقين
و لكن الأولى تعليمهم كيف يتلمسون جمال الحرف
و كيف يبنونه بشكل متين و متناسق
و قد ذكرت أن التنقيط هو مقاس توضيحي غير ضبطي
و لو طالعت بعض حروف اللوحات لدى سامي حليم و حامد و غيرهم ستجدين أن الضوابط التنقيطية لا تتطابق مع الأحرف مئة بالمئة و تتمتع الحروف بقوة عجيبة خاصة لدى سامي يرحمه الله
أرجو أن تتكرمي و تقرأي المعلومة بتمعن فأنا لا أكتب خواطر
و الله يوفقك

أحمد عادل
08-07-2007, 06:24 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته....
أخي الكريم حسن .. الخطاط .. بارك الله فيك و يسر لك أمرك
التمرين جميل جدا .. و سحبات قلمك تدل على وجود روح و احساس فيه ..
كما قال لك الأخ راقم ففي خطك روح جميلة ينبغي عليك أن تعرف كيف تنميها و تصقلها و تحدد معالمها

بالنسبة للحروف انصحك بحروف سامي .. فهي خير دليل و خير معين لنا على هذا الطريق الطويل في الخط العربي...

أيضا انا مع أخي راقم في أن المتعلم لا يقوم بتنقيط تمرينه ... و المشق هو الذي يقدمه المعلم لتلميذه و يقوم بتنقيطه...

و بالفعل أخي الكريم .. البعض يضع هذه النقاط لكي يداري ضعف في الحرف... فهي تلهي العين عن الحرف ... و هذا ما يضيع عليك فرصة النقد الصادق و الصريح ...

و لكني أعتقد اخي استاذ راقم .. احنا نفعل هذا نظرا لعدم وجود مدرس ... و لكي نحاول ادراك مقاس الحرف من خلال عملية التنقيط ...

أستاذ راقم ... لي عندك طلب ياريت تأخذه

طريقتك في النقد شديدة شويه ... ياريت تخف من حدتها ... احنا هنا بنتبادل تعلم الخط العربي .. و هو فن .. و الأصل في الفن الاحساس و الذوق... ليس إلا ...

يعني الخط ليس منزل من عند الخالق .. كي نتعامل فيه بهذه العصبية فأرجو أن تلين لنا جانبك أستاذي الكريم... و تسامحنا عن تقصيرنا .. و ضعف مستوانا ... و تساعدنا على تحسينه .. و كما قال رب العزة تبارك و تعالى

ادع إلى سبيل ربك بالحكمة و الموعظة الحسنة ... و جادلهم بالتي هي أحسن ...
هذا في الرسالة السماوية ... في الدين الحنيف... فما بالك بما هو أقل ؟؟..!! أليس الأجدر أن نأخذ بهذا السبيل....

و الله من وراء القصد...
أشكرك استاذي... و أرجو من الأخت نبيهه أن لا تزعل من رد الاستاذ راقم ...
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههه
ههههههههههههههه
ههههههههههه
هههههههه
ههههه
ههه
هه
ه

حسن الخطاط
08-07-2007, 07:42 PM
الأخت نبيهه بارك الله فيك على مدلولياتك وأشكرك على هذه النماذج للخطاط محمد أوزجاي
فعلاً أختي الواو موتتني موت لكن ربك فوق لك شي إن شاء الله تعالى .. وأشكرك مرة أخرى

حسن الخطاط
08-07-2007, 07:58 PM
عزيزي القدير راقم الثاني أشكرك من أعماق قلبي على التنبية والتنويه ( رحم الله امرء أهداني عيوبي )

لكن ليست يهذه الطريقة عزيزي أرجو أن تكون أقل هدوء وحديه فنحن طلاب ونتعلم وأنت بمثابة الأستاذ لدينا

وإذا كان هناك من ملاحظات فالسدها لي وأنا كلي آذان صاغية وإلا لم أنزل الموضوع أصلاً

وللمعلومية ليس لدي أستاذ يصحح لي أو يسدي لي ملاحظاتي ..

وكما قال الأخ مييمو فالمقام فيه متسع للصداقة والالفة والقليل من المزاح .

وأشكرك مرة أخرى عزيزي راقم الثاني ..

حسن الخطاط
08-07-2007, 08:02 PM
الأستاذ العزيزي أحمد عادل

ألف شكر على رحابك صدرك وإطراءك الجميل

نعم لقد قمت بطباعة لبض خطوط سامي والتمرين عليها فهي ساحر للأعين

تقبل تحياتي

**الشاهد**
08-08-2007, 07:43 AM
الأستاذ حسن الخطاط ...

تمرين رائع وحلو ولو تمرنت أكثر وأكثر وأكثر و صححت على من لديه الخبرة صدقني ستتقدم

لاتروح بعيد تعال شوف نموذج لخطي في العام 1427 والله تموت ضحك كان فعلا رديء
ولاكن بفضل الله ثم التمرين والتصحيح على الأساتذة تقدمت ولله الحمد بشكل مفاجئ وهذا بشهادة أستاذي ومن حولي وليس بشهادتي...

أتمنالك التوفيق والسداد والرقي يا حبيبي ..

كلنا سواء .. كلنا نتعلم ولم يولد الواحد منا خطاط (تصدق خايف أكتب (هههه) لا ينتقدوني )..


والسلام خير ختام ......أشكرك على رحابة صدرك .....

لا تكون نصيحتي كسرت عظامك بس ..ههههههههه

حسن الخطاط
08-08-2007, 10:19 PM
بارك الله فيك أخي عبد الرحمن فعلاً ( لم يولد الواحد منا خطاطاً )

ماهر المنجد
08-09-2007, 07:59 AM
ياأخ حسن أرجو منك أن تأخذ بنصيحة أخينا راقم لأنها الطريقة المثلى
التي كان يتبعها كبار الأساتذة في تعليم تلاميذهم

وبمناسبة الموضوع تحضرني حكاية طريفة بهذا المجال

في حياة المرحوم الاستاذ بدوي الديراني كان يتتلمذ على يده الخطاط عثمان طه والخطاط محمود الهواري
وفي يوم من الأيام سهر الاثنين طوال الليل على جملة واحدة لتركيبها بأجمل ما يمكنهم
وفي صبيحة اليوم التالي كانوا يتوقعون الاطراء من أستاذهم أو بعض المجاملة ولكن ماحدث
أن رمى الورقة بوجههم وقال لهم : هذا اللي سهرتو عليه طول الليل ؟؟؟؟؟؟؟؟



فتخيل يارعاك الله .....

وفق الله الجميع :)